不知不觉中，开学已三周了。我的心终于舒展开了，脸上终于露出了笑容。
刚开学时，我的第一节课简直成了“小闹市场”，孩子们不该说话的在说话，不该玩的在玩，小屁股在板凳是上扭来转去，小脸上却洋溢着令人无奈而又可爱的笑容，一个寒假，时别不足一个月，孩子们玩的可真欢。他们没有听到上课的铃声吗?没有看见老师吗？不知道现在是上课吗？我甚至怀疑，是不是吃多了，禁不住的要多活动活动，要不这些小家伙就要爆了？！我大声的喊、我苦口婆心的说，在我的威呵、诱逼之下，效果仍不佳！
上了几天课，我累得是腰酸背痛。问及同办公室的几位老师，他们也感同身受。都说寒假前的孩子们去哪了？放学后我们几个坐在一起，不由得讨论了起来，怎么办？怎样才能使他们心悦诚服的安静下来呢？老师们你一言我一语，各抒己见。是不是本学期时间段，我们进入的太开快，孩子们没有从假期里走出来，还在“年”里。最终我们达成了一致：减少授课内容，丰富课堂，有趣教学，多与他们聊天，探听“军情”，对症下药，严肃课堂纪律。实施了一周以后，还真有效果，看，课堂上，他们在聚精会神的听讲，眼中充满兴奋，更有渴望；午练，他们会一丝不苟的书写，多工整，多干净！
我的孩子们，心，终于静了！他们正在吸取知识的甘露，有朝一日，终会长成参天大树，乃至郁郁葱葱的森林。