为了更好地促进九洲基小学和绩西小学两所学校的学科建设，提升科组教研的能力，达到均衡发展，提升教学质量，同时借助活动增进彼此的友谊，在这木棉花开的暖春里，绩西小学一行7人在何桂雄校长的带领下，于3月14日下午来到九洲基小学，就如何开展两校联谊活动进行深入的探讨与交流。
会议上，九洲基小学校长艾斌同志就两校的联谊提出自己的愿景。他首先期待大家能够团结一致，愿意为学校的发展干点实事，希望两校能从内部需要出发规范办学，着重思考如何促进人的成长，教研当中如何让教师和学生通过一定的理念和思想的引领、方法的指导，通过长期积累形成学科能力。在优化科组建设上，艾校长建议做到三个优化——优化个人角色、优化师生共同成长的发展策略、优化教学质量督导机制。这为两校各科即将开展的教研活动提供了方向性的指导。
绩西小学的何艳萍副校长以及何桂雄校长都作了发言，他们表示很感谢九洲基小学的热情接待，感谢九洲基小学在学科建设上的经验分享，表达了他们与九洲基小学在各方面合作、携手共进的决心与信心，期待两校更广泛的交流。
最后，两校分科组进行交流。语文科组就市立项课题《小学语文课堂展演学习的实践与研究》，探讨如何分阶段定主题进行研究，数学科组就如何在各类益智活动中培养学生的综合素养展开研讨，英语科组就如何聚焦课堂提高教学质量展开研讨。整个活动气氛轻松愉悦，老师们畅所欲言，很快达成共识。
多一个铃铛多一声响，多一支蜡烛多一分光。在努力优化办学质量的当下，校与校之间的联谊教研往往能在思维不断碰撞之下擦出智慧的火花，从而达到集思广益、促进提升的作用。我们期待这次联谊会议能为两校学生与教师的成长带来更多的契机。