1、综合管理类（A 类）
《职业能力倾向测验（A 类）》：包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。
《综合应用能力（A 类）》：主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计 划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。如观点归纳、资料分类、草拟信函、应急处理、联络通知等。
2、社会科学专技类（B 类）
《职业能力倾向测验（B 类）》：包括常识判断、言语理解与表达、数量分析、判断推理、综合分析等部分。
《综合应用能力（B 类）》：主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调 查研究能力、文字表达能力。
主要题型包括概念分析题、校阅改错题、论证评价题、材料分析题和写作题等。每次考试 从上述题型中组合选用。
3、自然科学专技类（C 类）
《职业能力倾向测验（C 类）》：包括常识判断、言语理解与表达、数量分析、判断推理、综合分析等部分。
《综合应用能力（C 类）》：主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力。
主要题型包括科技文献阅读题、 论证评价题、科技实务题、材料作文题等。每次考试从上述 题型中组合选用。
4、中小学教师类（D 类）
《职业能力倾向测验（D 类）》：包括常识判断、 言语理解与表达、数量分析、判断推理、策略选择等部分。
《综合应用能力（D 类）》：分小学教师岗位和中学教师岗位两个子类，分别命制试题。主要测查应试人员的师德践行能力、教育教学核心能力和教师自主发展能力。主要题型包括辨析题、案例分析题、教育方案设计题等
5、医疗卫生类（E 类）
《职业能力倾向测验（E 类）》：包括常识判断、言 语理解与表达、数量分析、判断推理、策略选择等部分。
《综合应用能力（E 类）》：由医学基础知识和招聘岗位专业知识应用能力两个部分组成。其中，医学基础知识部分占比 60%，所有应试人员必答；招聘岗位专业知识应用能力部分占比 40%，具体分为中医临床、西医临床、药剂、护理、医学技术、公共卫生管理六个类别，医学基础知识内容基础医学知识、临床医学知识、公共卫生知识、医学相关知识。
试卷由客观题和主观题构成，主要题型包括选择题、案例分析题及实务题等。
