4月17日，长兴县实验中学举办了湖州市规划课题——“‘三从四化’名著阅读指导课实践研究”的现场结题活动。参加人员有范剑萍名师工作室成员和长兴县实验中学各级各类课题负责人，市县教科所领导及专家许建萍、臧学华、王萍莅临现场，对该课题成果进行鉴定指导并提出中肯的建议。
会议伊始，黄银娥副校长向大家介绍了与会专家和课题鉴定程序。新疆特岗教师报名接着由这次课题的主持者，名师工作室的带头人范剑萍老师做了《“三从四化”名著阅读指导课实践研究》课题的成果汇报。汇报从课题研究的现实背景及意义、课题研究的方法和实施过程、课题研究的主要成果和课题研究的思考四个方面进行了详细的阐述。其中的课题成果是亮点，范老师的陈述图文并茂，有理有据，从“依从课堂，以微课推进整本书阅读”、“依从任务开发，拓展性课程驱动任务型阅读”、“依从表现性评价促使师生共同学习和成长”三方面对成果进行了详细的介绍。
最后，专家组的各位专家对该课题取得的成果进行了鉴定。专家组一致认为课题选题准确，过程扎实，资料详实，管理规范，成效突出，具有一定的推广价值，同意结题。同时对结题报告中存在的一些问题也提出了中肯的修改建议。在专家许建萍的引领下，课题组成员一同梳理了该课题的研究过程、研究方法、研究的成果与困惑，为课题组接下来报告的形成指明了方向。
这次现场结题会议有效增强了教师科研意识，规范了学科课题研究过程，进一步提升了该校教师及范剑萍名师工作室成员的教科研水平。（
