2018年安顺特岗教师考试记忆导图：教育学第三章考点（1）
特岗教师招聘考试考查的知识点比较多也比较散，可利用思维导图的方法进行梳理。在较短的时间内过滤知识点，帮助考生建立教育学、心理学、教育心理学的学科框架，理解学科的内在逻辑，并形成较为完善的知识网络。在考试过程中有利于知识的提取，避免复习时的盲口性。
第三章 教育目的
考点：教育目的概述
1）考情分析
本节内容主要以客观题的形式考查,一般以识记型的题目为主,考生在备考过程中需要重点识记以下几个方面
1.教育目的的重要作用。2教育目的的层次结构。3.教育目的理论的代表人物和主要观点。
2）背诵思维导图》》结合视频及讲义，加深对知识点的理解
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3）知识巩固（真题练习）
(2016江西·多选)教育目的是所有教育活动的出发点和最终归宿，是教育基本理论的重要组成部分。关于教育目的说法正确的有()。
A．教育目的与教育方针既有联系，也有区别，教育目的较理想，而教育方针较现实
B．按结构层次从高到低依次是培养目标、教育目的、教学目标、课程目标
C．在当下中小学中，“升学率”最被看重，这属于教育的实然的教育目的
D．教育目的是人提出来的，形式上是主观的，因此教育目的没有客观性
【解析】本题主要考查教育目的。教育目的是指教育要达到的预期结果，按结构层次从高到低依次是教育目的、培养目标、课程目标、教学目标，故B项错误；教育目的是人提出来的，形式上是主观的，但是也具有客观性，故D项错误。故正确答案为AC。
(2013陕西·名词解释)教育目的
【参考答案】教育目的是把受教育者培养成为一定的社会所需要的人的总要求，是学校教育所要培养的人的质量、规格，它是根据一定社会的政治、经济和文化科学技术发展的要求和受教育者的身心发展规律提出来的，反映了一定社会对受教育者的要求。
