2016贵州事业单位面试题库:面试模拟题及解析三

2016-07-14 10:03|来源:金粉笔教育|热度:手机上打开

2016贵州事业单位面试题库:面试模拟题及解析三


》》2016贵州事业单位面试培训辅导《《

 

以下为“2016贵州事业单位面试题库:面试模拟题及解析三”,供考生参考,更多2016年贵州事业单位考试信息请关注金粉笔贵州事业单位招聘网

题目

1、2016418日中国新闻出版研究院公布了第十三次全国国民阅读调查报告,调查数据显示,当前国民数字化阅读方式的接触率达到64%,其中日均手机阅读首次超过1小时,微信阅读人数过半。对于数字化阅读方式的日渐普及,谈谈你的看法。。

2、自2007年起,国家开始在全国范围内实施“农家书屋”工程。据统计,截至20128月底,全国共建成达到统一规定标准的农家书屋600449家,共计配送图书9.4亿册。但也有调查反映,部分农村书屋由于常年疏于管理,难以发挥作用,有的甚至被大家所遗忘,沦为“藏经阁”。对于这种现象,你怎么看?

参考答案

1、阅读既是一种个人行为,更是一种社会风气,从一定意义上讲,全民阅读水平是衡量一个国家社会文明程度的重要标志。倡导“全民阅读”有利于激发全体人民的学习热情,强全民族的文化自觉和创新意识,对于建设学习型社会和创新型国家意义重大。随着信息网络的发展,阅读形式逐渐由传统方式向数字化延伸,当前手机阅读、微信阅读逐渐成为一种新兴阅读模式,给阅读者带来许多样化的体验。

在自媒体、新媒体的时代,数字化阅读不仅是一种时代潮流,更具有纸质阅读不可替代的优势:首先它方便快捷,人们可以利用非常短暂、细碎的时间,随时拿起手机等电子设备进行阅读,掌握信息与知识;其次,相对于纸质书籍,微信等新媒体更新速度快、互动性强、阅读成本较低;其三,新媒体、轻阅读可以更快激发人们对知识的兴趣,有利于营造全民阅读的社会氛围。

但是硬币皆有两面。痴迷于手机阅读容易造成低头族,影响人们的身心健康;习惯于浅阅读、碎片化阅读,容易造成被动式的接收,导致思考的惰性、知识的表面化。但数字化阅读也并不是浅阅读的特定标签,僵化地看待全信息时代的数字化阅读,或者戴上有色眼镜加以抵制,也是一种武断和偏执。常言道,量变引起质变。利用数字化阅读的上涨趋势和庞大人群基础,结合纸质阅读的传统喜好,我们同样可以建起全民阅读的“大楼”。关键是,要正视人们阅读方式、阅读工具的变化,直面数字化阅读的现实与走向,与时俱进、扬长避短。

具体而言,就是要让数字化阅读与纸质阅读相辅相成,剔除娱乐化、低俗化、泡沫化的速成快感,用优质高品的书籍占领数字化及纸媒阅读市场,引导民众养成深度阅读、勤于思考的好习惯。无论是纸质阅读还是数字化阅读,都以质量取胜,与经典为友,让开拓视野、汲取精华成为每一个人的阅读目标。阅读便能涵养情操,润泽心灵,成为个体和社会进步的阶梯。

 

2、苏轼曾说:“三日不读,更觉语言无味,面目可憎”,读书对于个人而言是精神食粮,可以成为心灵的双翼,丰富人们精神生活。但由于城乡地区发展水平的差异,基层儿童及百姓接触图书馆的机会相对有限,所能触及的图书种类、名录也极为贫瘠,建立农村书屋为更多的人提供阅读条件,不仅能激发基层百姓的阅读兴趣,更重要的是能丰富基层百姓的精神文化生活,可谓是文化下乡惠民工程的一大创新。初衷虽好,但一旦形式大于实际效果,导致流于形式就白费功夫了。

长期以来,我国的农村经济发展都比较落后,各级政府和农村的基层干部对经济建设的重视程度远高于农村文化的建设,这导致基层精神文明建设远远跟不上了物质文明建设的步伐。除了思想上的不够重视,不少农村书屋流于形式还在于,本身书屋建设、管理层面存在缺陷,一个是疏于管理,尤其在书屋管理队伍建设上基本处于空白。二是书籍设置的“不对口”,导致农民朋友兴趣缺缺,看不懂、没作用成了一大问题。最终导致书屋常年关闭,甚至生了“装饰柜”。有资源不利用,或者根本用不上,不仅是严重的资源浪费,更是精神文化的缺失,需要及时扭转。

首先,建立健全农村书屋管理长效机制。拿出相应的文化资金,建设农村书屋,解决书籍的维护等费用,组建起一支专门的志愿者队伍,管理和维护书屋的借阅秩序,并完善书屋的借书制度,避免部分读者借而不还,或对图书不爱惜的现象发生。

其次,提升农村书屋的吸引力。要加大硬件设施的建设投入,保证阅读场所设施的尽量完善,对于所藏书籍不能仅限于捐赠,更应该走出去引进来,采取有效方式及时丰富图书资源,并建立联动机制,实现各地资源共享。

最后,培养广大农民学习阅读的兴趣。营造出良好的读书氛围,通过开展丰富多彩的文化活动,提高广大群众学习的主动性和积极性。增加适应农业新技术要求、符合新农民文化需求的书籍,解决农民急需解决的问题。

 

【本文来源于网络,如有不当之处,请联系金粉笔教育反馈修改,或者进入贵州人事考试信息网进行查看】