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2019省公务员行测:摆脱词语误区

在不同的时代背景下,成语的意思、感情色彩、词义范围等也在使用的过程中不断地演变。正因如此,在成语的积累中我们应该注意以下几步:

一、知其意

对于掌握一个成语,知其意只是第一步,知其本义、引申义、比喻义、现在的意义。

例:1.大而化之:原指思想品德之博大,广大,光大,大到可以教化天下。现常用来表示做事疏忽大意,马马虎虎。

2. 按图索骥:指按照图上画的样子去寻找好马,比喻墨守成规办事;也比喻按照线索去寻求。

3.墨守成规:战国时墨翟善于守城;成规:现成的或久已通行的规则、方法。墨守成规一词现多用于形容思想保守,守着老规矩不肯改变。

二、明其适用对象

很多成语的在其修饰对象上是有一定的范围限制,因此在积累的过程我们就要多多注意。

例:1.鳞次栉比:多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。

2.耳提面命:不仅是当面告诉他,而且是提着他的耳朵向他讲。 形容长辈教导热心恳切。

3.筚路蓝缕:筚路:柴车;蓝缕:破衣服。驾着简陋的车,穿着破烂的衣服去开辟山林。形容创业的艰苦。

三、晓其特性

成语在用法上也是暗含玄机。首先是在成语的适用习惯上。比如:用法搭配上,相提并论、同日而语、等量齐观、混为一谈等,多用于否定词中。其次是成语的句法功能,即成语在句子中所充当的句法成分,也是我们积累的比如句法结构上,“天壤之别”在句子中做宾语,通常写“两者之间有天壤之别”。“截然不同”在句子中做谓语,通常写“两者截然不同”。

成语在不同的语境中 ,其所表达的意思亦会存在细微差别,所以成语的积累不能脱离语境。除此之外,复习要贯穿积累成语的整个过程中。毕竟,“温故而知新”。

信息来源: 粉笔教育

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