2018年贵州特岗教师招聘面试主要考察思考能力

在教师资格面试中，分为三个板块，结构化、试讲、答辩，时间分别是5分钟、10分钟、5分钟，而结构化和答辩都是面对面答题的形式，主要考察思考能力，而试讲则是考察我们考生是否具备幼儿教师素养的重要环节，所以现在我们一起来看看教师资格面试中试部分的考试技巧，我们将分为五项技能来进行考察：
试讲技能一：讲故事。讲故事可能考生会觉得讲故事可简单了，谁还不会说故事了，其实讲故事并没有我们想的那么简单，因为讲好一篇故事需要分清人物所表达的情感以及人物所需要的语音语调还有相对应的动作，只有这些小细节把握住了考官才会通过我们的语音语调、表情、动作知道故事发生的脉络。
试讲技能二：弹唱。顾名思义就是“弹”和“唱”，则需要我们“口”与“手”结合，边弹边唱出来，而且声音不能太小，因为琴的声音考官已经设置好，所以就需要我们在唱的时候用洪亮的声音自信唱出来。而主旋律用右手弹出，左手也不能闲着需要为主旋律搭配伴奏，而在幼儿园的弹唱中我们叫做——即兴伴奏，意思就是伴奏的旋律随自己来定，好听即可。
试讲技能三：绘画。在此部分我们不需要画国画、油画、素描等，只需要进行简笔画的展示即可，但是简笔画不是一天两天就能练好的，所以需要考生多加练习，因为在教资面试的绘画专项考察中是需要我们当场展示的，则要求我们要又快有准的将符合主题的主题画画出。
试讲技能四：儿歌。这里的儿歌并不是我们生活中唱出来的儿歌，而是儿童诗歌的类型，所以在进行儿童诗歌试讲时需要我们利用节拍来带领幼儿进行轻重音的感知，体会念儿歌的韵律感，并加上相应动作帮助幼儿理解儿歌内容。
试讲技能五：游戏。教资面试中的游戏，其实就是自己在自导自演的玩游戏，而且自己还要玩的很开心，让考官通过短短的十分钟感受到快乐的氛围，但是不仅仅只有快乐的氛围还要有详细的规则以及玩法的讲述，并且要用幼儿能听懂的语言，以上细节把握之后最重要的就是亲身示范了，因为幼儿的年龄发展特点，不是听一听就能听懂的，所以示范是至关重要的。
所以，在进行教师资格证面试时，不可忽视任何一项技能，每项技能都需要多多练习，做到胸有成竹，信心满满的去参加考试，在此预祝各位考生顺利通过考试。